为深入贯彻落实习近平总书记关于“用好红色资源，传承好红色基因”的重要指示精神，深化大学外语课程思政教学改革，探索外语教学与思想政治教育同向同行的有效路径，东盟学院大学外语课程思政虚拟教研室，结合“外语赋能思政，红魂照亮课堂”主题研讨活动，集体参观了位于我校的英雄精神传承体验馆，开展了一场别开生面的沉浸式教研实践。
英雄精神传承体验馆作为学校精心打造的系列具有区域特色的人文实验室之一，此次对体验馆的参观学习是大学外语课程思政主题研讨活动的重要环节。教师们一致认为，将外语课堂“搬进”这样的红色场馆，能够有效打破传统课堂的时空限制，将语言学习与国情教育、文化传承、价值引领深度融合。团队负责人陶婕认为，通过外语讲述中国英雄故事，解读红色文化内涵，不仅能够提升学生的语言应用能力，更能使其在跨文化交流中深刻理解与自觉传播中国共产党人的精神谱系，增强民族自豪感和文化自信，实现知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一。
参观结束后，教师们结合所见所感，围绕“外语课程如何有效赋能思政教育”展开了深入研讨，探讨如何以外语叙事传递红色文化内涵、如何设计跨文化视角下的思政教学模块、如何通过实践性任务推动精神传承等课程思政教学创新。教师们纷纷发表见解，认为外语教学可以依托场馆资源开发诸如“用外语讲好英雄故事”、“红色文化外宣实践”、“中西英雄观对比研究”等专题模块，引导学生用世界听得懂的语言，生动阐释中国精神的时代价值，使红色基因在新时代的外语课堂上焕发光芒。
未来，东盟学院大学外语教研室将继续探索外语教学与思政教育深度融合的创新模式：一是在课程建设上，积极推动与马克思主义学院等部门的协同，开发基于场馆资源的系列外语思政专题教学模块，鼓励教师常态化开展场馆情景教学。二是在实践育人上，支持学生结合外语特长，参与“不孤宣讲社”等多语种讲解志愿服务，在讲述与传播中锻炼能力、传承精神。三是在资源活化上，推动将静态的场馆陈列转化为动态的外语教学与科研资源，真正实现外语赋能思政，让红色血脉滋养学子，让英雄之光在培养担当民族复兴大任时代新人的征程中熠熠生辉。
此次主题活动，不仅是一次深刻的党性教育与精神洗礼，更是一次富有成效的课程思政教学研讨，为我校大学外语课程落实“立德树人”根本任务、创新教学方法开辟了新的视野与实践路径。（东盟学院供稿 文/张妮 图/卢蓉 一审一校：陶婕 二审二校：赵春燕 三审三校：吴洁）
教师们开展研讨
