为深化 AI 技术与课程思政的融合创新，2025年11月29日至30日，南宁学院大学英语课程思政虚拟教研室负责人陶婕带领团队骨干教师孙迅、张妮、卢蓉赴桂林参加外研社《AI 赋能外语教学提质升级工作坊》，与全区7所高校的70位外语教师共探数字化教学改革新路径。
本次工作坊由外语教学与研究出版社、桂林电子科技大学联合主办，桂林航天工业学院协办，特邀北京外国语大学孔蕾教授、江西师范大学李维静老师主讲，聚焦大语言模型应用、提示词设计、AI教学资源开发等核心模块，通过“理论拆解+实操演练”模式，系统传递数字化教学转型方法论。培训中，我校教师团队全程深度参与互动，在AI生成思政案例、教学设计等实操环节主动分享经验，与河池学院教师代表共商共研设计的“真假新闻”教案设计方案获孔蕾教授现场点评和高度认可。
在为期两天的密集学习中，我校四位教师积极参与各项研讨与实操环节。大学英语课程思政虚拟教研室负责人陶婕副教授不仅带领团队成员深入钻研AI工具的教学化应用路径，更主动联合河池学院教师团队，共同开展了基于AI技术的课程思政教学案例设计与研讨。在案例展示环节，两校教师合作设计的、将AI资源生成与人文素养提升、高阶思维、元认知能力有机融合的教学案例，获得了与会专家与同行的积极评价。这一跨校协作成果，生动体现了南宁学院大学英语课程思政虚拟教研室在推动教学改革、促进校际辐射方面的积极作用，也彰显了我校教师在课程思政教学改革领域扎实的积淀与勇于创新的突破能力。
展望未来，南宁学院大学英语课程思政虚拟教研室将以此次培训为契机，持续深化建设方向：一是深化AI技术与英语课程思政的融合研究，开发系列化、特色化智慧教学案例与资源库；二是加强跨校、跨区域虚拟教研联动机制建设，构建常态化交流与协作平台，推广有效经验；三是着力提升教研室成员的信息化素养与创新教学设计能力，培育教学改革先锋力量。
东盟学院始终高度重视并积极推动大学英语课程思政虚拟教研室的建设与发展，通过支持教师参与高端培训、促进校际合作，旨在持续推动大学英语教学质量的提升与课程思政体系的深化，培养兼具国际视野、家国情怀、数字化素养和创新能力的复合型人才，为学校人才培养和高水平应用型大学建设贡献力量。
本次学习与交流，进一步拓宽了我校大学英语课程思政虚拟教研室的建设思路，增强了团队运用智能技术赋能教学、深化育人内涵的信心与能力，为下一阶段高质量推进大学英语教学改革与课程思政建设注入了新的动力。（东盟学院供稿 文/孙迅 图/孙迅 一审一校：陶婕 二审二校：赵春燕 三审三校：吴洁）
大学英语课程思政虚拟教研室团队老师参加工作坊
跨校协作案例展示负责人
负责人陶婕老师作为跨校协作组长领奖
